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初春的街道上比以往多了更多的行人，人们聊着各种时下流行的话题，谈着近来的天气和新款的服装，公园里面也增多了比往常要多的晨练者、游戏者和男女青年。从人们的着装便可很容易看到春天的影子，更不必说还有正在吐出新绿的花草植被。

 

这里是北方某城镇，有朴实的工人群体和人民大众，有小小的村庄和一户充满故事的人家......

 

慕容恩义是一个地地道道的农民，家里有几亩地由自己和老伴两人耕种着。可慰的是他们俩有一个在外读大学的美丽的女儿。她当时考入大学时得到了全村的祝贺，老村长亲自在欢送宴上表达了全村对慕容家的感谢——感谢他们为全村增光添彩，同时也表达了对慕容琴瑟的殷切期望，盼望她能早日学成归来，为全村的致富出谋划策。

 

时间过得很快，转眼间慕容琴瑟考上大学已有两年了，在学校里她一直是一个品学兼优的好学生，不仅拿到了全额的奖学金，而且还连任了学生会的秘书之职。她的外貌与才华早已吸引了学校里那些渴慕情感滋润的男生的心，但是这些人当中没有一个是她心仪的，一方面是她知道学习的机会宝贵，不想这么快就因为个人情感分心；另一方面，那些无事献殷勤者，的确也不是她喜欢的类型。反而是一个平时并不怎么和她说话的一个男生吸引了她的注意，那就是班里刚插入不久的学生——崔何明（据说这名字的来历是因为他爸姓崔，他妈姓何）。听同学们说他是从天主教会的修道院里来的，这次到这所大学学习也是因为他的大伯是学校的领导，另外这也是他们修道院为学生们安排的一次“社会实践课”的一部分——就是到学校中和青年群体多接触一下，了解他们的一些思想和生活片段。

 

出于对他这一“专业”的好奇，又因为他纯净的外表加上他们两个都是班里目前的优秀生，彼此又是同一个学习小组，所以慕容琴瑟开始有话没话地主动和崔何明聊起天，并彼此探讨一些学习上的问题。一来二去，慕容琴瑟发现在他纯净的外表下还有着幽默和亲和的一面。当他俩渐渐熟识起来，慕容琴瑟开始询问崔何明有关他所学习的专业的问题，得知他是学习教会神学的学生，便更加对这一“行业”好奇起来。崔何明告诉她，他家从爷爷那一辈开始就是天主教徒。他是家里最小的，上面还有一个长他5岁的哥哥也已经成家了，还有一个姐姐也有了漂亮的女儿。他的父母对他的人生蓝图做了细致的规划。从小就教育他要多进堂，常祈祷，将来做一名神父——那时的他根本不知道做神父意味着什么，但他却一直按着父母的教导去做。他头脑灵活，进堂及参与教会的礼仪比同龄的孩子又多，因此深得老神父的喜爱，而且还让他做了辅祭班的班长。但当他有一天真正明白了做神父是干什么之后，他却开始犹豫了，因为他不太喜欢一个人生活，不过他也实在找不出做神父有什么不好来。可以开着车到处去，还有好多好吃的好喝的，最主要的是有好多人的尊重。于是他便在大学毕业后进入了当地的修道院。这一年是修远规定的实习年，大伯知道他聪明好学，就把他安排到了这所大学上课，也就是慕容琴瑟的班级。

 

慕容琴瑟听着他这段近似传奇的经历和他特殊的身份感到很吃惊，同时也很敬佩他，敬佩他能够甘心舍弃自己的婚姻生活而能够一心为教会和大众服务。

 

因为有了对教会的一些了解以及崔何明的述说，慕容琴瑟开始愿意想要到教会中去看看。刚好她得知离学校不远处有一座教堂，虽然没真正去过，但常在礼拜天的时候听到隐约传来的钟声——好像她之前看过的电影《山顶上的钟声》一样。

【未完待续】